Ooit lag er een dam tussen Ameland en het vasteland van Friesland, zoals het fragment van de kaart van Nederland uit de Bos’ Schoolatlas der Geheele Aarde, 1e editie 1877, copyright Noordhoff bv, laat zien. Die dam is door storm vernield. Sinsdien varen er veerboten, maar de vaargeul slibt steeds meer dicht. Blijven baggeren is eigenlijk niet te doen. Zijn er andere opties? Een tunnel, een andere vaargeul of toch weer een dam? Aan welke voorwaarden moeten een nieuwe verbinding voldoen? Over deze vragen leren leerlingen in deze opdracht nadenken door een aantal alternatieven systematisch te onderzoeken.
